ATELIER MARTHA
A što kada kemija ne bi bila izvor frustracije?
Postoji razlog zašto kemija izgleda teže nego što jest,
a nije u tome da tvoje dijete "nije za to."
Ovdje ćeš naći instrukcije koje grade razumijevanje i samostalnost, a ne ovisnost o predavaču.
REZERVIRAJ SVOJE MJESTO
*U poruci napiši i pitaj sve što te zanima.*

Prepoznaješ li ove rečenice?
"Kemiju nikad nisam razumio/la ni ja."
"Pokušavali smo s puno instruktora i ništa ne pomaže."
"Moje dijete jednostavno nije tip za kemiju i slične predmete."
"Dijete zna gradivo, ali na ispitu sve ispari."
"Ne znam kako mu/joj pomoći."
Ako si prepoznao/la svoje dijete u ovim rečenicama, javi se.
Broj mjesta je ograničen zbog prirode rada.
Prijava te ne obvezuje na dugoročnu suradnju.
PROBLEM
Naravno da želiš da kemija prestane biti izvor straha i nesigurnosti. Ali…
Ne postoji jasno razumijevanje. Gradivo se uči napamet, ali bez temelja koji drži pa na testu kao da sve "ispari"
Dijete ne zna kako pristupiti zadatku. Zna teoriju, ali ne zna primijeniti naučeno. Svaki novi tip zadatka izgleda potpuno nepoznato.
Strah od kemije raste s godinama. Ono što je propušteno u osnovnoj školi, u srednjoj postaje zid.
Ne znaš kako pomoći. Kemija ti nije bliska ili je predaleko od onoga što si učio/la. Osjećaš se bespomoćno.
Dijete gubi samopouzdanje. Ne radi se samo o ocjeni, već o uvjerenju da "jednostavno nije za kemiju."
Javi se i rezerviraj svoje mjesto za individualnu podršku i suradnju.

Vjerojatno već pokušavaš sve što znaš
Nije dovoljno samo naučiti formule.
Tvoje dijete sjedi za knjigom, uči formule, ponavlja gradivo, a na testu najčešće ostane bez odgovora.
Kemija izgleda kao beskonačni niz reakcija, jednadžbi i pravila koja nemaju smisla. Podcrtavate. Pišete bilješke. Ponavljate naglas. I svaki put se vraćate na isto mjesto.
Dijete radi sve. I svejedno kao da ništa ne razumije već uči napamet.
Gradivo se gomila, a takav način učenja nije održiv i kako godina odmiče stvara se sve već nemir i frustracija.
mag.ing.cheming. | Rektorova nagrada | magna cum laude |
DAAD stipendija, institut u Njemačkoj | izlaganja na znanstvenim konferencijama (UK, Japan) |
Zato ti nudim instrukcije iz kemije.
Brand Atelier Martha osnovala sam kako bih kroz individualnu suradnju i instrukcije gradila razumijevanje gradiva, samostalnost i iskorištavanje kapaciteta svakog djeteta.
Svaki sat instrukcija gradi se oko trenutne, stvarne potrebe učenika: što mu otežava proces (gradivo ili tehnike učenja, stres...).
Radim s učenicima osnovne i srednje škole.
Za svaki sat instrukcija materijali se pripremaju prema trenutnim potrebama svakog učenika. U svom radu ne koristim generičke i gotove predloške. Osluškujem dijete, promatram, mijenjam način kad god je to potrebno i nemam problem s prilagodbom.
Cilj nije da dijete ovisi o meni.
Cilj je da dijete nauči kako kemiju učiti i da to zna raditi samostalno.
Što dobivaš
• Individualan pristup prilagođen učeniku, ne programu
• Pripremu materijala za svaki sat
• Svladavanje tehnika kako kemiju učiti, dugoročno primjenjivo i na druge predmete
• Prostor za pitanja i prilagodbu tempa
• Dugoročnu samostalnost, a ne ovisnost o meni kao instruktoru/predavaču
FORMAT
Instrukcije se održavaju online ili uživo, ovisno o tvojim potrebama i lokaciji.
Za online rad koriste se interaktivne ploče i materijali prilagođeni digitalnom formatu tako da se omogući dojam nastave uživo.
ULAGANJE
Pojedinačni sat (60 minuta): 40 €
Mjesečni paket: 140 €, uključuje 4 puna sata i dodatne konzultacije s roditeljem na kraju mjeseca.
Paket nosi prednost pri dogovoru termina.
OVO JE ZA TEBE AKO... | OVO NIJE ZA TEBE AKO... |
Dijete zna gradivo, ali ga ne zna primijeniti na testu | Tražiš gotov paket lekcija ili unaprijed pripremljen program kemije |
Želiš da dijete razumije kemiju, a ne da uči napamet | Trebaš jednokratnu pomoć oko sutrašnjeg testa |
Tražiš dosljednu kontinuiranu podršku kroz godinu | Problem nije konkretno gradivo, već način na koji dijete uči općenito - tada ti je bliži Atelier (poveznica je pri vrhu stranice) |
O MENI
Bok, ja sam Josipa i studij kemijskog inženjerstva sam završila s velikom pohvalom, magna cum laude. Dobitnica sam nagrade Vjera Marjanović Krajovan za najbolju studenticu. Dobila sam DAAD stipendiju za vlastiti istraživački projekt na prestižnom institutu u Njemačkoj i Rektorovu nagradu. Izlagala sam i na međunarodnim znanstvenim konferencijama u Japanu i Ujedinjenom Kraljevstvu.

PREPORUKE
Instrukcije su mi bile od velike pomoći za razumijevanje gradiva,
rješavanje zadataka. Pomoću instrukcija uspješno sam se
pripremala za svoje testove. Objašnjenja su bila jasna i ono
što je meni posebno bitno, bila su prilagođena mojem
načinu učenja, a to mi je znatno olakšalo svladavanje kemije.
Mia, srednja škola
Nakon rada s Josipom moja kći više nema problema s rasporedom
i organiziranim učenjem. Kaže da joj škola i dalje nije najdraža,
ali da je sada motivirana i da zna kako.
Mama Ana (učenice srednje škole)
Josipu sam upoznala na prvoj godini fakulteta, dok je ona svoj studij već privodila kraju.
To upoznavanje je bila najveća prekretnica mog studiranja...
Najvrjednije mi je bilo njezino vrijeme i strpljenje.
Nerijetko mi je satima strpljivo objašnjavala gradivo na sve moguće načine
i nije odustajala dok napokon ne bih razumjela. Zahvaljujući njoj,
jedan od najtežih kolegija položila sam s odličnim.
Svaki moj uspjeh Josipa je iskreno slavila i veselila mu se kao da je njezin vlastiti.
Mateja, studentica
KONTAKT
Email: josipa@ateliermartha.com